Ce jeudi après-midi, l’ambiance était festive dans la classe. En effet, nous avons fêté 4 anniversaires en même temps : Eva, Syham, Axel et Elias ont eu 7 ans lors des derniers mois.
Gâteaux, boissons, smarties, musique, danses, … tout pour faire la fête !
Pendant ce confinement, les enfants gardent la forme ! Certains camarades ont commencé, n’hésitez pas à envoyer vos photos ou vidéos, elles seront en ligne et donneront des idées aux copains.
A vos muscles !
Défi sport de Célia :équilibre et souplesse au rendez-vous !
Défi sport d’Oscar :grimper à la corde…ça doit faire mal aux bras mais ils vont devenir musclés !
Défi sport de Bruna :étirements, marcher sur une poutre et course, rollers ! Quelle sportive !
Défi sport de Timéo :vélo, trottinette, lancer de poids, parcours et yoga. Toute la panoplie du sportif !
Défi sport d’Axel :entrainement complet de boxe ! Attention à ne pas nous mettre KO !
Défi sport de Sohan :du vélo : on se dépense bien et on prend le bon air ensoleillé !
Défi sport d’Elias :entrainement complet : renforcement musculaire, badminton, vélo ! Et en plus supporter de l’OM ! Un vrai sportif !
Défi sport d’Eva :marche dans la campagne avec une petite visite aux vaches, trottinette et musculation : une vraie sportive !
Défi sport de Célianna :vélo… et ça pédale vite ! Quelle championne !
Défi sport de Calissy :parcours de motricité, on dirait un vrai parcours du combattant avec toutes des consignes selon les dessins au sol ! Bravo !
Défi sport de Kylian :hanches, épaules, sauts, pompes : quel tonus !
Tu peux maintenant écouter le 2ème épisode, et n’oublie pas d’essayer de te faire un dessin animé dans la tête.
Voici les illustrations de cet épisode :
Après avoir écouter une ou deux fois l’épisode, voici les questions que vous pouvez poser à votre enfant pour s’assurer de sa compréhension (s’il veut réécouter l’épisode pour trouver une réponse, il peut le faire) :
1) Qu’est-ce qui semble bizarre à l’approche des ruches ?Il n’y a aucune abeille.
2) Quelle est le rôle de la reine des abeilles ? C‘est elle qui pond les œufs.
3) Que remarque Manu autour des ruches ? Il y a des abeilles et des guêpes géantes mortes.
4) Qui vient aider Manu le lendemain ?Kimamila vient l’aider.
5) Avec quoi est-il venu ? Il est venu avec un véhicule magique qui devient minuscule quant on entre dedans.
6) Que découvrent Manu et Kimamila dans les ronces ?Ils croient voir des monstres, mais ce sont des phasmes.
Si votre enfant arrive à répondre à ces questions, c’est qu’il a bien compris ce deuxième épisode.
Avec Manou, nous vous avons lancé un défi…et vous avez été nombreux à y participer!!!
Merci à tous pour votre investissement!!! Que ce soit seul, avec vos frères et sœurs ou encore vos compagnons de confinement, vous avez relevé le défi haut la main!!!
Je rajouterai les retardataires par la suite…
Certains n’ont pas hésité à faire un défilé de costumes…
Moments partagés avec nos compagnons de confinement…
En cette période de confinement, vous êtes peut-être à court de petits albums à la maison, adaptés aux enfants de CP.
Voici une application gratuite qui permet à tous les enfants de CP de s’entraîner en lecture en lisant de petits albums illustrés. Il suffit de créer un compte. Il y a plus d’une centaine de livres, avec de petits jeux. Il y a 6 niveaux de lecture, à vous de voir ce qui convient le mieux à votre enfant.
Il lit d’abord la phrase et peut ensuite l’écouter pour vérifier s’il avait bien tout lu (avec un petit accent canadien, puisque c’est un site canadien !)
Voici le nouvel album que nous allons travailler :
Dans cet album, nous allons parler :
d’abeilles :
de ruches et d’apiculteur (c’est la personne qui élève les abeilles) :
de guêpes :
d’éolienne :
d’un tracteur avec une citerne
d’insecticide : c’est que qui tue les insectes (mouches, abeilles, coccinelles, guêpes, …)
Tu peux maintenant écouter le 1er épisode, et n’oublie pas d’essayer de te faire un dessin animé dans la tête.
Voici les illustrations de cet épisode :
Après avoir écouter une ou deux fois l’épisode, voici les questions que vous pouvez poser à votre enfant pour s’assurer de sa compréhension (s’il veut réécouter l’épisode pour trouver une réponse, il peut le faire) :
1) Comment s’appellent les personnages de l’histoire ?Manu, Alorie, Papi Robert, Lila, Petitou
2) Que peut-on voir dans le jardin de Papi Robert ?une éolionne
3) Que décident de faire Papi Robert et les enfants après le goûter ?aller voir les ruches, les abeilles de Papi Robert
4) Pourquoi Lila va-t-elle avec son chien ?car Lila a un problème de vue, son chien l’aide à contourner les obstacles.
5) Que recrache Petitou ?une guêpe géante
6) Quelle remarque fait alors Papi Robert ?il ne faut pas toucher la guêpe car sa piqûre est très douloureuse
Si votre enfant arrive à répondre à ces questions, c’est qu’il a bien compris ce premier épisode.