Category Archives: Elémentaire

Festival de films pour enfants

Au mois de décembre, nous avons participé au festival du court-métrage, avec une animation et un visionnage dans nos classes.Pour continuer notre travail sur le cinéma, nous avons inscrit les classes de CP au festival Takorama.

Le festival permet aussi aux enfants de développer l’esprit critique et de considérer les images animées, au-delà du divertissement, comme un outil de communication. Dans une dimension positive, chaque enfant vote pour son film préféré, donne son avis et partage avec les autres.

En 2020, 270 000 enfants ont participé et décerné dans chacune des catégories du festival le « prix des enfants ».

Ce festival est sur le thème de la solidarité, la tolérance et le respect d’autrui, mais aussi sur la poésie.​

Les enfants découvriront les films à la maison durant la semaine (3 films pour une durée totale de 19 minutes) et voteront en publiant un commentaire (écrire le nom du film choisi ou son numéro et expliquer rapidement son choix).​

Cliquez sur l’image pour accéder pour films : 

J’espère que ces 3 films t’ont plu. A toi de voter maintenant !​

Défi sport

Pendant ce confinement, les enfants gardent la forme ! Certains camarades ont commencé, n’hésitez pas à envoyer vos photos ou vidéos, elles seront en ligne et donneront des idées aux copains.
A vos muscles !

Défi sport de Célia : équilibre et souplesse au rendez-vous !

 

Défi sport d’Oscar : grimper à la corde…ça doit faire mal aux bras mais ils vont devenir musclés !

Défi sport de Bruna : étirements, marcher sur une poutre et course, rollers ! Quelle sportive !

 

Défi sport de Timéo : vélo, trottinette, lancer de poids, parcours et yoga. Toute la panoplie du sportif !

 

Défi sport d’Axel : entrainement complet de boxe ! Attention à ne pas nous mettre KO !

 

Défi sport de Sohan : du vélo : on se dépense bien et on prend le bon air ensoleillé !

 

Défi sport d’Elias : entrainement complet : renforcement musculaire, badminton, vélo ! Et en plus supporter de l’OM ! Un vrai sportif !

Défi sport d’Eva : marche dans la campagne avec une petite visite aux vaches, trottinette et musculation : une vraie sportive !

Défi sport de Célianna : vélo… et ça pédale vite ! Quelle championne !

 

Défi sport de Calissy : parcours de motricité, on dirait un vrai parcours du combattant avec toutes des consignes selon les dessins au sol ! Bravo !

 

Défi sport de Kylian : hanches, épaules, sauts, pompes : quel tonus !

 

Panique dans les ruches épisode 2

Dans ce nouvel épisode, nous allons parler :

  • de phasmes

  • de la reine des abeilles

  • de ronces

Tu peux maintenant écouter le 2ème épisode, et n’oublie pas d’essayer de te faire un dessin animé dans la tête.

 

Voici les illustrations de cet épisode :

Après avoir écouter une ou deux fois l’épisode, voici les questions que vous pouvez poser à votre enfant pour s’assurer de sa compréhension (s’il veut réécouter l’épisode pour trouver une réponse, il peut le faire) :
1) Qu’est-ce qui semble bizarre à l’approche des ruches ? Il n’y a aucune abeille.
2) Quelle est le rôle de la reine des abeilles ? C‘est elle qui pond les œufs. 
3) Que remarque Manu autour des ruches ? Il y a des abeilles et des guêpes géantes mortes.
4) Qui vient aider Manu le lendemain ? Kimamila vient l’aider.
5) Avec quoi est-il venu ? Il est venu avec un véhicule magique qui devient minuscule quant on entre dedans.
6) Que découvrent Manu et Kimamila dans les ronces ? Ils croient voir des monstres, mais ce sont des phasmes.
 
Si votre enfant arrive à répondre à ces questions, c’est qu’il a bien compris ce deuxième épisode.

 

Pour aller un peu plus loin : Comment les abeilles font-elles du miel ?
https://www.lumni.fr/video/la-pollinisation-sid-le-petit-scientifique

 

Lecture de petits albums pour les CP

En cette période de confinement, vous êtes peut-être à court de petits albums à la maison, adaptés aux enfants de CP.

Voici une application gratuite qui permet à tous les enfants de CP de s’entraîner en lecture en lisant de petits albums illustrés. Il suffit de créer un compte. Il y a plus d’une centaine de livres, avec de petits jeux. Il y a 6 niveaux de lecture, à vous de voir ce qui convient le mieux à votre enfant.

Il lit d’abord la phrase et peut ensuite l’écouter pour vérifier s’il avait bien tout lu (avec un petit accent canadien, puisque c’est un site canadien !)

https://app.boukili.ca/

Si vous souhaitez, ce jeu existe aussi en application (pour tablette ou téléphone)

Android :

https://play.google.com/store/apps/details?id=ca.boukili.app

Apple :

https://apps.apple.com/ca/app/boukili/id1096775572

 

Bonne lecture !

Panique dans les ruches épisode 1

Voici le nouvel album que nous allons travailler :

Dans cet album, nous allons parler :

  • d’abeilles :

  • de ruches et d’apiculteur (c’est la personne qui élève les abeilles) :

  • de guêpes :

  • d’éolienne :

  • d’un tracteur avec une citerne

  • d’insecticide : c’est que qui tue les insectes (mouches, abeilles, coccinelles, guêpes, …)

Tu peux maintenant écouter le 1er épisode, et n’oublie pas d’essayer de te faire un dessin animé dans la tête.

Voici les illustrations de cet épisode :

 

Après avoir écouter une ou deux fois l’épisode, voici les questions que vous pouvez poser à votre enfant pour s’assurer de sa compréhension (s’il veut réécouter l’épisode pour trouver une réponse, il peut le faire) :
1) Comment s’appellent les personnages de l’histoire ? Manu, Alorie, Papi Robert, Lila, Petitou
2) Que peut-on voir dans le jardin de Papi Robert ? une éolionne
3) Que décident de faire Papi Robert et les enfants après le goûter ? aller voir les ruches, les abeilles de Papi Robert
4) Pourquoi Lila va-t-elle avec son chien ? car Lila a un problème de vue, son chien l’aide à contourner les obstacles.
5) Que recrache Petitou ? une guêpe géante
6) Quelle remarque fait alors Papi Robert ? il ne faut pas toucher la guêpe car sa piqûre est très douloureuse
 
Si votre enfant arrive à répondre à ces questions, c’est qu’il a bien compris ce premier épisode.

 

 

 

 

Des cours dispensés par des professeurs sur France 4

Dès le début de cette semaine (lundi 23 mars), France télévision modifie sa programmation pour diffuser en direct des cours dispensés par des professeurs de l’Education Nationale, du lundi au vendredi.

 

Pour les CP-CE1 : 9h-10h (30min de lecture/ 30min de maths) France 4 : cela peut vous paraître tôt, mais c’est pour les enfants gardent un rythme scolaire.

Pour les 8-12ans (ou tous les p’tits curieux) : 10h-11h (sciences-histoire…) France 2

France 4 : Pour les plus petits : 10-11h

Pour tous : 13h30-14h (C’est pas sorcier)

Pour les CE2-CM1-CM2 : 16h-16h50 (La maison de Lumni)

Et parce qu’il ne faut pas oublier de se détendre un peu, le reste de la journée et les week-ends, la priorité sera donnée à une programmation ludo-éducative qui alternera des contenus scolaires et plus divertissants. 

Prenez soin de vous !

Calcul mental : calculatice

En cette période de confinement, voici un site qui permet à tous les enfants de primaire (du CP à la 6ème) de s’entraîner en calcul mental, tout en s’amusant :

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Si vous souhaitez, ce jeu existe aussi en application (pour tablette et sans connexion pour jouer):

Android :

https://apps.apple.com/fr/app/calcul-tice/id1197372817

Apple :

https://apps.apple.com/fr/app/calcul-tice/id1197372817

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